專題 : 如何培育身心靈健康的孩子

2021年8月

杜美玲

我是一位幼兒工作者, 願將我多年的幼教經驗及心得, 與新父母分享。

30年前我丈夫申請移民。我們喜歡澳洲的教育制度，抱著為兒女能接受更好的教育，有更好的前途的期望由香港移民到澳洲。

澳洲幼兒教育著重於引導孩子探索周圍世界的奇妙，採取遊戲中學習的形式，並不設專用的教科書，不要求做功課，孩子沒有測驗和考試等壓力。這樣的教育環境給予小朋友自由，各人按興趣愛好去參加繪畫、手工、唱遊、閲讀和跑跑跳跳等活動，讓小孩在與人相處中，自我意識得到培養，從而建立自信。

群體成果

教育工作不單是在學校，還在與家庭和社會的相互關係中互為因果，一同影響小孩身心靈的成長和發展。

有句西方名諺：「It takes a whole village to raise a child.」意思是教育孩子只靠父母是不夠的。教會是一個社區，一個大家庭，大家有義務共同關注所有的孩子。

孩童幼兒階段喜歡模仿別人，孩子要看到好的榜樣，才能堅定信念，養成良好品德。正如孟母三遷來教養孟子，使他成為萬世敬仰的一代宗師。

學會感恩

我帶著兒女從小到教會上遊戲小組和主日學，他們學習到感恩和交托，飯前謝恩和睡前感恩交托。讓他們從小懂得盡力而為後便問心無愧。他們學業上都很優異，都有自己的專業，並繼續在教會中事奉，這是我最大的安慰！因為《聖經》說：「教養孩童，使他走當行的路，就是到老他也不偏離。」（《箴言》廿二章6節）。

雖然第二個兒子因心臟病不幸去世，但是他已經上了天堂去了天父的懷抱。我們有朝一日也會在天堂快樂重聚！這才是真正盼望的動力！

趁早教導

《聖經》又說：「趁有指望，管教你的兒子，你的心不可任他死亡。」（《箴言》十九章18節）正如幼樹成長時歪了若不修正，就會長成一棵歪樹，不能改變形狀。神把兒女交給我們，我們便應當管教。父母只有一段時間可以管教兒女，過後就錯失良機了，所以要及早趁機教導他們，從小正是一個好開始。

兒童的正義感、是非原則都十分強烈，所以我們一定要有一個好榜樣，希望他們可以長成謙讓有禮、和靄可親的品格。要教導他們有禮貌，懂得分長幼尊卑，同時也教導在上帝面前人人平等，應相互尊重。

持守信望愛

用《聖經》持守信望愛的精神。

信，即信念、信仰、信心。教導孩子能在逆境中尋求改變，重新站起來。比賽失敗就加緊努力訓練，重新再來，使自己加強信心。信仰使人知道有神同行，不是孤單行己路，這是心靈健康的關鍵！

望，是指對未來抱有樂觀態度。勇敢做新的嘗試，不怕未知未來，樂觀地去嘗試。《聖經》人物的經歷，可以成為我們心靈的安慰和鼓勵。從小跟孩子在睡前、家庭崇拜時分享《聖經》故事，是最優美的圖畫，共同享受和諧的親子關係。

愛，包括對身邊的人關愛憐憫。教導孩子能為他人設想，幫助和體諒別人並且扶持弱勢，學會解決難題。

當我們常以神的話教導孩子，他們便較樂觀去面對逆境，更平和地去處理問題。在教會中，可以鼓勵孩子參與幫助弱勢團體的事奉。

現狀堪憂

由於我是一個幼兒工作者，時常接觸不同的孩童，發覺現今的小朋友越來越難教。他們在電視和電腦充斥的環境成長，各人自由度很大，沒有自我約束力，自我中心，不顧他人，欠缺忍耐力和自控力，常常小事化大，易受環境影響，意志力也較薄弱，易怨天尤人，易發脾氣。這一切的結果，令現今家長寧願養貓狗寵物都不想要小孩，實在有點無奈和可悲！