專題: 放下自我兒女蒙福

2023年11月

筱玉

HSC中學會考，相當於國内的高考，這是家長們，尤其是華人家長們特別關心的事，甚至可以說是每個考生家庭的頭等大事。

澳洲與國内不同，社會福利制度相對完善，每個人都有醫療、失業等保障。不同程度的學生，各個大學都設有適合他們的科目供選擇，即便會考成績不理想，上不了大學，還有TAFE（技術及繼續教育學院），可以學習各種工作技能，為就業做好準備。所以相對於國内，家長們完全不必有那麼大的壓力。

平等的幫助者

《聖經》說：「兒女是耶和華所賜的產業；所懷的胎是祂所給的賞賜。」（《詩篇》一百二十七篇3節）細細品味上帝的話語，從根本上說，其實我們並不擁有孩子，而是上帝托付給我們管理的。沒錯，我們生下孩子，哺育他們，教導他們，幫助他們成長，可他們從來就不屬於我們。上帝對每個孩子都有特定的旨意，家長的責任是幫助孩子尋找、明白上帝的旨意。

有時，我甚至覺得上帝把孩子放在我的生命中，是為了讓我學習愛與尊重，學習給予、付出愛，學習做幫助者，讓我自己成熟起來。記得兒子中學階段，有一次我無意間提起說，別人的孩子怎麼樣勤奮學習，他立刻制止我說，「不要把我和其他人比較，我和他們是不同的。」我意識到自己錯了，不該說這種沒有智慧、消極的話來打擊孩子的自尊和自信，從此學了一課。

當你明白了孩子是上帝托付給我們管理的這個道理，就很容易放下自我，擺正位置，對待孩子不會只是居高臨下的教訓，而是平等地像朋友般地與孩子交流。你會發現，你越是如此，孩子們越有可能向你敞開心扉，傾吐他們内心的真實想法，同時也越有可能聽取你對他們的意見和要求。

傾聽與鼓勵

在考試期間，孩子沒有壓力是不可能的，他們最需要的是傾聽和鼓勵。所以，努力地做一個好的傾聽者吧。少說多聽，要開口就只說積極正面的話。在適當的時刻給予鼓勵。鼓勵要盡可能具體，而不是籠統的。比如今天的試題剛好是孩子複習到的，答題順利，就與孩子一起高興，「你複習得很全面，太好了！」。今天有一道題是孩子不懂的，沒答出來，「你會的題目都能做好，你已盡力了。咱們準備下一場考試吧」。總之，千萬要勒住自己的舌頭，不讓一句負面的話語說出口。

在發榜的時刻更是如此，如果成績理想，皆大歡喜；但如果成績與預期有較大落差，家長的反應，恐怕會影響孩子今後很長一段時間的發展，因為父母的肯定對孩子實在是太重要了，沒有一個孩子會不在乎父母對自己的評價。因此我會建議，絕對不說否定的話，不指責不埋怨，不與其他同學比較，先肯定孩子的努力，然後鼓勵孩子面對成績不理想的現實，協助孩子選擇適合他報讀的學校和專業，並告訴他父母對他將來在那個領域的期望。

選擇適合孩子的科目

在大學選科方面，有些家長往往會把自己年輕時未能實現的夢想強加到孩子的身上，也有些家長只注重行業收入高，受人尊敬，比如律師、醫生、工程師等職業，就讓孩子報讀那些科目，不管孩子是否喜愛和適合那個職業。

歸根結底，家長還是沒有放下自我，而是在孩子人生的一個關鍵時刻，代替他做了一個看似合理卻摻雜着自己的私念的選擇。這個私念可能是光宗耀祖的虛榮心，可能是自己未盡的職業慾望，或者別的什麼。筆者奉勸家長們，要小心！因為，有可能，好比把一棵幼苗栽入了不適合的土壤，並不能結出你所期待的果子。

兒子選科時，我告訴他，我對他唯一的要求是，必須選他有興趣、有熱情、今後願意從事的職業，別無其他。兒子當年考了高分，卻選擇了入門較低的悉尼大學教育專業。現在他當了一名中學教師，教數學和物理，非常投入，在學校裡深受學生們和同事們的喜愛。兒子談起他的學生總是滔滔不絕。作為家長，看到他做着喜愛的工作，教書育人，想到他將來會桃李滿天下，並且這個職業對他在教會的服事也有幫助，他的信仰還會影響到一届又一届的學生們，心裡甚是欣慰，上帝的安排何等奇妙！

女兒去年剛經歷了HSC考試，選科時她有意要學習衛生保健方面的專業，因為她在高中階段已有心志要從事幫助、服務他人的職業，我們作為父母都非常支持她。最後由於她成績考得超出預想，拿到悉尼大學本碩連讀營養學的錄取通知，我們特別喜樂和感恩！

當我們放下自我，謙卑在上帝面前，平等地對待兒女，幫助他們找到自己的興趣愛好和長處，他們就成為蒙福的孩子，並且有機會成為他人的祝福。感謝讚美上帝的恩典！

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